从数据看，新能源汽车教育在职业教育中的重要性！

教育部近日公布了2024年度高等职业教育专科专业设置备案结果，2024年拟招生专业点共66870个。与2023年度相比，新增专业点6068个，撤销专业点5052个。调整优化幅度是自2021年新版《职业教育专业目录》发布以来最大的一年，将有效推动区域高素质技能人才供需匹配。

近年来，教育部不断加大高职教育专业设置调整优化工作力度，引导和支持高等职业教育专科专业设置服务国家重大战略、区域重点产业和特色产业、民生紧缺需求。比如，2024年度围绕重点领域，在先进制造业方面，聚焦重点产业链制造、装调、操作、运维等关键环节，支持增设集成电路技术、飞行器数字化制造技术、新能源汽车检测与维修技术、人工智能应用技术等专业点2123个；现代服务业方面，支持增设现代物流管理、道路运输管理、汽车技术服务与营销等生产性服务业相关专业点376个。

而从2024年高职院校新增备案专业名单上可以看出，位列第一的是人工智能技术应用，其专业共新增108个专业点。而智能网联汽车技术共新增68个专业点，位居第3位。新能源汽车技术共新增64个专业点，位居第4位。新能源汽车检测与维修技术共新增39个专业点，位居第11位。

自2021年新版《职业教育专业目录》发布以来，新增备案专业中，新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车检测与维修技术连续四年上榜新增备案专业TOP20名单。

从上面的数据中，我们不难看出，我国对新能源汽车发展的重视，但是新能源汽车快速发展的背后，是高技能人才的稀缺。早在2017年工信部等三部门印发的《制造业人才发展规划指南》中就指出，到2025年，国内新能源汽车人才净缺口预计为103万人。面对这一庞大的数字，我国高职院校不断新增相关专业，期望可以有效破解人才短缺的困局。

为了更好地培养符合企业需求的新能源汽车专业人才，高职院校通常会采取校企合作的模式，与企业共同开展教学活动。

北京汇智慧众汽车技术研究院从2015年4月与北京新能源汽车股份有限公司 (简称“北汽新能源”)签约开始，成为其在职业教育领域的战略合作伙伴，开展北汽新能源汽车校企合作推广；2018年6月与厦门金龙联合汽车工业有限公司开展智能网联汽车技术培训并开展相关领域的合作等等。

截止目前，汇智慧众已经联合业内多家知名汽车企业与院校进行校企合作，在这个过程中始终坚持创造更多社会效益，达到学生、学校、企业、行业和社会共赢的目标，基于此不仅制定完善的新能源汽车和智能网联汽车专业师资培训计划和人才培养目标，还要包括为了完成教学目标所需要的教学资源规划，更要保证方案实施的过程中根据教学的实际需求，不断利用校企合作的优势，进行教学资源的创新开发；在教学过程中与企业优势互补，积极探索、开拓创新，以学校汽车专业团队、企业专家团队和本地汽车行业专家学者成立专业的教学（培训）师资团队，共同研发适应智能新能源汽车产业发展需求的专业教学（培训）课程体系及相关的教学资源，参与智能新能源汽车售后服务教学培训的相关标准制定等，为职教新领域及智能新能源售后服务行业做出更多贡献；同时利用教学成果，进行部分老师和学生创业项目的打造，真正实现“产、学、研、创”的有机结合。

汇智慧众一直积极探索多种校企合作形式，前期项目也取得了一定的成效，基本达到了学生满意、学校满意、家长满意、用人单位满意等多方共赢，我们希望通过合作，学校和企业可以优势互补，资源共享，必定能达到相互促进、共同发展的目的。

我们的宗旨

我们专注于此，

并全身心的投入其中，

愿意汇“智”，更愿意“慧（惠）”众！

我们提供新能源汽车系统化理实结合的技术培训方案。

——感谢选择我们的汽修精英！

我们提供从教师执教到学生就业等的全过程教育方案。

——感谢选择我们的职业院校！ 

我们提供工艺标准、保障完整、客户满意的解决方案。

——感谢选择我们的相关企业！

我们倡导品学兼优，创新发展，诚意汇智，真心慧众。

——感谢选择我们的合作伙伴！

我们与您携手营造中国新能源汽车技术第一品牌的愿景。

——感谢选择我们的各界朋友！

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